Como ser um bom professor

O ensino é uma das profissões mais importantes da sociedade de hoje. Como professor, você vai moldar as mentes dos outros e encorajá-los a pensar de forma independente. Para se tornar um bom professor, é importante ser organizado. Criar planos de aula, objetivos, atividades e planos de avaliação bem antes de cada dia de aula. Obtenha seus alunos interessados ​​em aprender, fomentando um ambiente positivo, de solo, mas desafiador, mas desafiador. Procure outros professores para assistência também.

Passos

Método 1 de 4:
Desenvolvendo um bom ambiente de sala de aula
  1. Imagem intitulada Seja um bom professor passo 1
1. Crie um objetivo diário para seus alunos. Esta é a sua maneira de fornecer um roteiro para seus alunos, isso mostra que você colocou pensamento no trabalho do dia e sabe onde está indo. É melhor se os objetivos são claros, resumidos e realistas. Como cada objetivo é concluído, lembre seus alunos do que eles realizaram juntos.
  • Por exemplo, em uma classe de literatura do ensino médio, um objetivo pode ser completar uma leitura próxima de um determinado poema até o final do período.
  • Alguns professores acham útil postar os objetivos daquele dia no conselho.
  • Tudo bem, se nem todo objetivo é cumprido todos os dias. Em alguns casos é melhor seguir o fluxo de uma conversa particular, em vez de ferroviária de volta ao assunto original.
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    2. Ouça seus alunos. Pergunte-lhes perguntas abertas depois que eles fizeram uma declaração. Incentive-os a fazer perguntas também. Mostre que você está ouvi-los acenando com a cabeça ou gesticulando para eles continuarem. Dê-lhes contato visual enquanto eles estão falando e tente o seu melhor para não interromper, a menos que você deve redirecionar a conversa.
  • Sendo um ouvinte ativo mostra seus alunos que você respeita sua voz na sala de aula. Eles serão mais propensos a dar-lhe respeito como professor em troca.
  • É também uma boa ideia modelar para seus alunos como ouvir respeitosamente alguém enquanto discorda deles. Você pode dizer: "Não tenho certeza se concordo com o que você está dizendo, você pode me contar mais? Ou, alguém mais quer pular?"
  • Ser um bom professor passo 3
    3. Mantenha os alunos na tarefa. Definir limites de tempo para exercícios ou atividades em sala de aula. Em discussões, use suas respostas às suas observações como ferramenta de gerenciamento de sala de aula. Por exemplo, você pode dizer: "Eu realmente gosto do que você está dizendo. Como você acha que se conecta com o número objetivo cinco?"
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    4. Empurre seus alunos para ter sucesso. Tente criar um ambiente no qual seus alunos serão constantemente desafiados intelectualmente. Deixe-os saber que não há problema em falhar ocasionalmente. Você quer encontrar um equilíbrio entre definir muito de metas para eles e ser um empurrão. Use o progresso dos seus alunos para orientar seu caminho. Eles devem ser melhorando constantemente, mas não sem esforço considerável.
  • Por exemplo, você pode dar uma tarefa de leitura curta e avançada para estudantes do ensino médio e pedir-lhes para usar um dicionário para procurar palavras desconhecidas. Se usado com moderação, esta é uma ótima maneira de desafiar os alunos para expandir seu vocabulário.
  • Resposta especializada
    Q

    Quando perguntado, "Qual é a sua parte favorita sobre o ensino?"

    Timothy Linetsky

    Timothy Linetsky

    Produtor de música e instrutortimothy Linetsky é um DJ, produtor e educador musical que vem fazendo música há mais de 15 anos. Ele cria vídeos do YouTube Educacional focados na produção de música eletrônica e tem mais de 90.000 assinantes.
    Timothy Linetsky
    CONSELHO DE PROFISSIONAL

    Timmy Linetsky, um professor de música que ensina muitas de suas lições praticamente, respondeu: "Está apenas vendo a aparência em seus rostos quando algo clica. E quando eu vejo isso, lembro quando clicou pela primeira vez para mim e quão animado eu senti. De repente, eles podem expressar as coisas que eles querem expressar. É uma sensação muito gratificante, tanto online quanto pessoalmente. Essa é a minha parte favorita."

    Método 2 de 4:
    Lidando com os desafios da sala de aula
    1. Imagem intitulada Seja um bom professor passo 5
    1. Disciplina de uma maneira rápida e pensativa. Faça as regras para sua sala de aula e cada exercício muito claro e consistente. Se um aluno quebrar uma regra, lidar com ela imediatamente na sala de aula antes de avançar. No entanto, uma vez que você fez uma ação disciplinar, não habite sobre isso ou você pode criar problemas adicionais. Além disso, certifique-se de que quaisquer consequências que você atribuem a corresponder ao nível da ofensa cometida.
    • Por exemplo, se um aluno interrompe acidentalmente um "período silencioso" designado, isso geralmente pode ser corrigido com um simples aviso verbal para uma primeira ofensa.
    • Você também pode pedir ao aluno que fique depois da aula e fale com você. Esta é uma maneira de emitir uma conseqüência sem interromper sua sala de aula.
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    2. Atribuir funções de liderança a estudantes difíceis. Alguns alunos criam problemas em uma sala de aula devido ao puro tédio ou se sentir desconectado com o assunto ou seu professor. Comece com dar um aluno desafiador pequeno, tarefas pessoais para completar. Então, com o tempo, lhes dê responsabilidades mais difíceis e públicas.
  • Por exemplo, você pode pedir a um aluno para servir como um detentor de tempo para um exercício em sala de aula.
  • Esteja ciente de que esta é uma opção que não funciona para cada aluno desafiador. Se eles não sesharem bem nas tarefas simples, não os dê mais avançados.
  • Imagem intitulada Seja um bom professor passo 7
    3. Expressar um interesse pessoal em todos os alunos. Se você mostrar aos seus alunos que desfruta de sua empresa e valoriza suas opiniões, então eles são muito menos propensos a exibir comportamentos desafiadores de sala de aula. Faça um ponto de pedir aos seus alunos sobre suas vidas diárias e interesses pessoais. Enquanto ficar profissional, conte suas informações sobre você em troca.
  • Por exemplo, você pode conversar com seus alunos sobre onde eles estão indo para uma próxima pausa.
  • Dica especializada
    Timothy Linetsky

    Timothy Linetsky

    Produtor de música e instrutortimothy Linetsky é um DJ, produtor e educador musical que vem fazendo música há mais de 15 anos. Ele cria vídeos do YouTube Educacional focados na produção de música eletrônica e tem mais de 90.000 assinantes.
    Timothy Linetsky
    Timothy Linetsky
    Produtor de música e instrutor

    Trabalhando com os alunos um-em-um? Timmy Linetsky, um professor de música, sugere "golpeando um equilíbrio entre adaptar o currículo entre o que eles querem aprender e o que você acha que seria melhor para eles aprenderem." Ele adiciona: "Às vezes você tem que orientar estudantes na direção certa e convencê-los de que algo é relevante para eles, mesmo quando eles acham que não é. Identificar suas fraquezas na raiz em vez de onde eles acham que a fraqueza está."

  • Ser um bom professor passo 8
    4. Fique calmo ao endereçar estudantes argumentativos. É muito fácil perder o seu legal quando se deparar com um aluno desafiador ou crítico. Em vez disso, respire fundo e tente olhar para a perspectiva. Peça-lhes para explicar sua posição em mais detalhes. Incentive outros alunos a entrar na discussão.
  • Imagem intitulada Seja um bom professor Passo 9
    5. Dê aos alunos tranquilos muitas avenidas de participação. Existem muitas razões possíveis por que um aluno pode permanecer em silêncio em sua sala de aula. Incentive-os a aprender, criando um ambiente seguro para todas as opiniões. Ofereça uma variedade de opções de atribuição, incluindo submissões de diário ou logs de e-mail. Evite colocar um holofote em estudantes silenciosos, a menos que se adapte ao seu estilo de ensino geral.


  • Imagem intitulada Seja um bom professor Passo 10
    6. Oferecer assistência para lutando os alunos. Faça o seu melhor para identificar os alunos que estão lutando no início acadêmico. Considere oferecer recursos em classe, como exercícios de pares. Ou direcione-os para recursos externos, como o tutoria do sujeito.
  • Método 3 de 4:
    Mantendo a mentalidade certa
    1. Imagem intitulada Seja um bom professor Passo 11
    1. Seja um profissional em todos os momentos. Vista-se apropriadamente para o seu ambiente de ensino. Mantenha seus materiais de ensino e sala de aula organizados. Passar tempo se preparando para cada dia de ensino. Mostrar respeito ao falar com seus colegas e administradores. Pense no que significa ser professor profissional e tentar viver até aquele modelo.
    • Às vezes ajuda a pensar em um dos seus professores passados ​​que você descreveria como um verdadeiro profissional. Tente pensar em como você poderia, de certa forma, imitar seus comportamentos em sua própria sala de aula e carreira.
  • Imagem intitulada Seja um bom professor passo 12
    2. Rir e manter seu senso de humor. Tente ensinar seus alunos que o aprendizado não precisa ser sério 24/7. Se você fizer algo que é engraçado ou pateta, então ria de si mesmo. Ser um pouco auto-depreciativo tornará seus alunos mais confortáveis ​​com você. Se você incorporar humor ou piadas em seus planos de aula, seus alunos provavelmente se lembrarão do material melhor também.
  • Imagem intitulada Seja um bom professor Passo 13
    3. Repita os mantras positivos em dias ruins. Nem todo dia de ensino irá perfeitamente e alguns podem até cair na categoria de desastre. No entanto, é importante permanecer positivo ou seus alunos vão pegar e refletir sua energia negativa. Tire um momento para dizer a si mesmo: "Vai ficar bem", ou "amanhã é um novo dia."Coloque um sorriso no rosto e continue.
  • Você pode até dizer em voz alta: "Eu amo o ensino porque ..." e listamos algumas razões. Por exemplo, pense em um momento em que você viu melhoria real na vida de um aluno devido aos seus esforços.
  • Se tem sido um dia ruim para os alunos também, então você pode até dizer que você quer fazer um "re-set."Diga a eles que você quer começar formalmente o dia a partir desse ponto em frente.
  • Imagem intitulada Seja um bom professor Passo 14
    4. Crie bons relacionamentos com os pais dos alunos. A comunicação é fundamental ao trabalhar com os pais. Mantenha contato com eles através de conferências pessoais, bem como relatórios comportamentais escritos. Deixe-os saber que você está interessado em suas idéias e perspectivas sobre o ensino. Você também pode solicitar sua ajuda para eventos e celebrações em sua sala de aula.
  • Faça contato com a Associação de Professores Pai (PTA) na sua escola e pergunte o que você pode fazer para ajudar.
  • Método 4 de 4:
    Melhorando como professor
    1. Ser um bom professor passo 15
    1. Procurar mentores de ensino. Procure outros professores em sua escola que estejam dispostos a discutir ensinar com você ou que até mesmo deixará você se sentar em suas aulas. Se eles estão interessados, convidá-los para sua sala de aula também. Depois que eles viram você ensinar, peça-lhes para lhe fornecer críticas construtivas. Veja se eles têm sugestões de como você pode ser um professor ainda melhor.
    • Por exemplo, eles podem sugerir que você declare seus objetivos de sala de aula mais claramente. Então, você pode falar sobre como você iria fazer isso.
    • Também é uma boa ideia trocar materiais de ensino com seus mentores e colegas. Mostre-lhes o formato que você usa para questionários ou testes e pedir para ver suas versões. Você não precisa ensinar o mesmo assunto para se beneficiar de falar sobre o ensino.
    • Você também pode encontrar mentores através de organizações de ensino ou mesmo em conferências. Fique em contato com as pessoas que você conhece e buscam seus conselhos quando você precisa.
  • Imagem intitulada Seja um bom professor passo 16
    2. Tire um tempo para refletir. No final de cada semestre ou período de ensino, sente-se e avalie o que funcionou bem e o que não. Seja honesto consigo mesmo e avalie realisticamente o que está em seu poder de mudar antes de ensinar essa classe em particular novamente. Se você estiver se preparando para um certo curso que sempre causa problemas, você pode considerar alcançar seu mentor para conselhos.
  • Por exemplo, você pode descobrir que seus alunos reagem melhor aos projetos usando mídia. Se for esse o caso, pense em como você pode incorporar mais atividades orientadas à mídia em sua sala de aula.
  • Imagem intitulada Seja um bom professor passo 17
    3. Aproveite as oportunidades de desenvolvimento profissional. Vá para ensinar conferências em sua área e conhecer outros profissionais de educação. Escreva artigos sobre ensino e publicá-los em revistas ou jornais locais. Sirva como um aluno para os exames em sua área, como os testes avançados de colocações. Continue aprendendo e você será um modelo para seus alunos também.
  • Como você pode manter os alunos motivados na escola??

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    Jai FlickerTutor de jai flickeracademic

    Pontas

    Conheça os nomes do seu aluno o mais rápido possível. Eles vão apreciar seus esforços e você vai achar mais fácil se comunicar com eles também.
  • Se seus alunos estiverem quietos, incentive-os a participar fazendo perguntas abertas. Ficar com "por que" e "como" perguntas.
  • Talvez você se sinta assim, não há muito a ser feito quando classificando um papel Além de marcar respostas incorretas e dar a pontuação, mas pode haver uma grande diferença entre um papel que tenha comentários úteis e explicações de problemas perdidos e que apenas tem um monte de marcas vermelhas.
  • Avisos

    Se você desenvolver preocupações de segurança sobre um determinado aluno, não hesite em chegar aos administradores ou outros professores para conselhos e assistência. Confie nos seus instintos.
  • Dê a si mesmo algum tempo para se desenvolver no melhor professor que você pode ser. Não espere acontecer durante a noite e ser paciente consigo mesmo enquanto aprende.
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