Como disciplinar um 4 ano de idade

Pais e outros cuidadores para crianças pequenas podem ter muitas perguntas sobre a melhor maneira de praticar a disciplina. A disciplina é diferente do que a punição disciplinando uma criança é um conjunto de práticas que leva em conta os estágios de desenvolvimento das crianças e apoia as crianças a pensarem por si mesmos e assumem um papel ativo na mudança de seu comportamento. Sabemos muito mais agora do que uma vez fizemos sobre como os cérebros das crianças e as capacidades sociais e emocionais desenvolvem. Especialistas recomendam que crianças disciplinem crianças especialmente jovens devem ser uma experiência positiva de construção de auto-estima.

Passos

Método 1 de 2:
Impedir a necessidade de disciplinarApoio ao e ir anúncio livre
  1. Imagem intitulada Disciplina A 4 anos Passo 1
1. Configure sua casa para evitar a necessidade de disciplinar. Você pode criar um ambiente em sua casa que economiza você e seu filho da necessidade de trabalhar na disciplina, a menos que seja necessário. Ao definir sua casa para que seja segura e amiga da criança, você impedirá ter que criar muitas regras ou dizer "não" com muita frequência ao longo do dia.
  • Use dispositivos à prova de criança para manter os armários fechados.
  • Portas fechadas para os quartos onde as crianças pequenas não serão seguras se estiverem por conta própria.
  • Use barreiras à prova de crianças ou portões para bloquear áreas inseguras como escadas.
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    2. Tem muitas coisas para as crianças brincarem com. As crianças pequenas adoram brincar e jogar é importante para seu desenvolvimento saudável. Você não precisa ter brinquedos caros - as crianças podem ter um tempo maravilhoso de jogo com caixas de papelão, brinquedos baratos ou panelas e panelas. Às vezes, as coisas mais simples podem despertar a imaginação das crianças, então se você não puder pagar brinquedos caros, não se sintam culpados.
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    3. Traga brinquedos e lanches com você quando você sair de casa. As crianças podem se comportar mal quando estão entediadas ou famintas. Certifique-se de que você sai de casa com brinquedos que seu filho gosta de brincar e com lanches que são saudáveis ​​e atraentes.
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    4. Trabalhe com seu filho para criar regras apropriadas à idade. Crianças que têm quatro anos provavelmente vão gostar de ser participantes ativos na criação de regras. Aproveite o tempo para trabalhar com seu filho para fazer regras que são razoáveis. Isso ajudará seu filho a ter um bom senso de suas expectativas. Porque eles participaram na criação das regras, eles estarão mais dispostos a segui-los e você estará ajudando-os a aprender autocontrole.
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    5. Escolha as regras cuidadosamente e não faça muitas regras. Crianças esta idade será sobrecarregada se houver muitas regras para lembrar. Uma criança de quatro anos pode ignorar as regras se houver demais, ou pudesse se sentir frustrada e agir essa frustração tentando seguir muitas regras.
  • Trabalhar com cuidadores para ajudá-los a entender as regras que você e seu filho concordaram.
  • Método 2 de 2:
    Usando disciplina positivaApoio ao e ir anúncio livre
    1. Imagem intitulada Disciplina A 4 ANOS PASSO 6
    1. Não use punição especialmente punição corporal. Costumava ser mais comum para ensinar as crianças a agir punindo o comportamento indesejável. Especialistas no desenvolvimento da primeira infância Cientistas cerebrais, especialistas em educação e psicólogos agora concordam que a punição não é a melhor maneira de ajudar as crianças a aprender comportamentos desejáveis. As crianças crescem mais saudáveis ​​e mais felizes quando são disciplinadas usando métodos mais positivos.
    • A ciência está na eficácia da punição corporal: espancar ou bater em crianças, incluindo crianças pequenas, não funciona e tem todos os tipos de efeitos negativos. Estudos científicos confiáveis ​​mostraram que a surra ou outras formas de bater nas crianças podem alterar seu desenvolvimento cerebral, predispõe-os a distúrbios do humor mais tarde na vida, e realmente os impedem de aprender a controlar seu próprio comportamento.
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    2. Entender por que as crianças se comportam mal. Crianças pequenas podem se comportar mal porque estão com fome, cansada ou entediada. Ou, eles podem não entender as regras que você definiu para eles. As crianças também podem se comportar mal porque estão confusas ou porque não querem parar de fazer algo.
  • Se uma criança lhe fizer perguntas sobre as regras que você configurou, então essa é uma pista que eles não entendem o que é esperado deles. Aproveite o tempo para ajudar a criança a entender o que se espera deles. Use linguagem clara e simples e esteja preparado para repetir pacientemente as informações agora e mais tarde.
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    3. Seja flexível. Quatro anos de idade precisam que você seja flexível e paciente. É absolutamente normal para as crianças esta idade não poder seguir regras o tempo todo. Quando as crianças cometem erros, a melhor tática é apoiar em vez de raiva. Quando um erro acontece, transforme isso em uma oportunidade de aprendizado para você e seu filho. Fale com seu filho sobre o que ela ou ele pode aprender com a experiência e por que é importante que eles seguem a regra no futuro.
  • Seja de apoio e respeitoso quando sua criança de quatro anos comete um erro. Crianças esta idade não são capazes de agir perfeitamente. Eles estão aprendendo quais regras são e como segui-las - cometer erros é uma parte normal e importante do processo de aprendizagem.
  • Se o seu filho cometer um erro, indo em um quarto e acordar um membro da família que está dormindo, mesmo que a regra é permitir que essa pessoa dormir depois de trabalhar atrasado entenda que seu filho realmente não é capaz de fazer as coisas perfeitamente. A afeição por seu membro da família pode sobrecarregar seu desejo de seguir as regras nesta idade. Falar pacientemente com seu filho é a melhor abordagem.
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    4. Ser consistente com as regras. As crianças precisam de consistência, então é claro para eles o que é e não está bem. Se você permitir algo um dia e não o próximo, uma criança de quatro anos pode ser facilmente confundida. Essa confusão pode levar ao comportamento que você vê como mau comportamento, mas é apenas a resposta do seu filho a uma situação que eles não entendem.


  • Se você decidir que os lanches pós-pré-escolares devem ser apenas frutas ou legumes, quando você ter permissão de doces ou outras guloseimas no passado, então certifique-se de falar com seu filho sobre a mudança e, em seguida, manter seu plano. Voltando a cookies e leite vai confundir seu filho.
  • De quatro anos que estão confusos sobre uma regra podem começar a ignorar uma regra. Lembre-se que esta não é a culpa da criança. É importante ser consistente para que seu filho seja capaz de entender o que se espera deles.
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    5. Compartilhe histórias sobre regras e rotinas. Histórias de quatro anos de idade, e histórias são uma maneira importante para as crianças que aprenderem sobre si mesmos, outros, e o mundo. Histórias podem ajudar as crianças a lidar com os sentimentos que eles têm e ajudá-los a saber que não são o único que tem um tipo particular de experiência. Compartilhar histórias com crianças pequenas podem ajudá-los a sentir que seus cuidadores entendem como eles se sentem.
  • Um livro de crianças clássico sobre regras é "onde as coisas selvagens são", por Maurice Snakak. O personagem principal, max, quebra as regras neste livro. As crianças podem desfrutar de discutir esta história e aplicando a situação de Max às suas próprias experiências de vida.
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    6. Orientar as crianças para mudar seu comportamento. Quando você precisa intervir para ajudar uma criança a mudá-la ou seu comportamento, comece, dando a criança o tempo que ela ou ele precisa responder. Sua voz deve ser calma e firme, e você deve ir ao seu filho e curvar-se para que vocês dois possam se comunicar diretamente com contato visual. Então diga ao seu filho o que você gostaria dela ou para ele parar de fazer, e o que ela deve fazer.
  • Se o seu filho precisar de parar de fazer algo que desfrutam, certifique-se de prepará-los para a mudança. Por exemplo, deixe-os saber que a hora de dormir está chegando em cinco minutos para que eles tenham tempo que precisam se preparar para a mudança.
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    7. Use a idade apropriada "consequências." O uso mais eficaz das conseqüências é combinado com o raciocínio, ou ajudar verbalmente a criança a entender e conectar suas ações às conseqüências dadas. Contudo, isto não é o suficiente. As conseqüências devem ser consistentes e seguidas para serem eficazes na mudança de comportamento.
  • "Tempo-outs" ou usando A "fezes de tempo limite" são maneiras populares de ajudar as crianças a entender as consequências e a se acalmar quando se comportam mal.
  • Escolha quatro ou cinco regras que, se quebradas, resultarão na criança ter que se sentar em um local acalmado para um "tempo esgotado" ou tempo no "cadeira impertinente." Certifique-se de que a criança compreenda com antecedência quais regras resultarão em um tempo limite.
  • Cada vez que a criança quebra uma das regras, atribua-lhes de maneira calma e neutra - ao seu espaço de tempo limite.
  • Especialistas recomendam não mais de um minuto por ano da idade de uma criança para os prazos (eu.E., Um máximo de quatro minutos para um filho de quatro anos).
  • Quando o tempo limite é concluído, elogie seu filho para completar com sucesso seu tempo limite.
  • Outro possível "consequência" Alguns pais usam estão removendo o objeto ou interromper a atividade envolvida no comportamento indesejável da criança. Remova o objeto temporariamente ou pare uma atividade e siga em frente para fazer outra coisa.
  • Se você optar por usar as conseqüências, certifique-se de seguir o comportamento indesejável da criança imediatamente com a conseqüência. Crianças de quatro anos não são capazes de "ligue os pontos" por outro lado.
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    8. Dê feedback positivo para um trabalho bem feito. Quando seu filho coopera, sempre deixe de elogiá-lo ou ela. Todas as crianças, mas especialmente crianças pequenas, beneficiam de ter suas realizações elogiadas. Isso constrói sua autoconfiança, mas também é uma maneira positiva de reforçar o comportamento correto.
  • Avisos

    Se você é babysitting, nunca acerte ou espancei uma criança. Pergunte aos cuidadores primários da criança (pais ou outros guardiões) como eles gostariam de ajudar com seus métodos para disciplinar seu filho.
  • Nunca acerte ou espancei uma criança. Há um grande corpo de evidências sugerindo que os métodos de disciplina física têm efeitos negativos e são ineficazes. Bater ou espancar uma criança pode causar sérios danos físicos e psicológicos.
  • Nunca tente disciplinar um bebê. Nunca agite ou acerte um bebê. Quando um bebê chora, ela ou ele precisa de sua atenção, então vá para eles e veja o que você pode fazer para ajudá-los a se sentir melhor.
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