3 maneiras de ser a parte principal do jogo escolar

Você está procurando jogar o papel principal na produção de sua escola? É preciso muita habilidade e prática para ser capaz de se apresentar como a melhor pessoa para o trabalho, então, para você algumas idéias para atingir esse objetivo.

Passos

Método 1 de 3:

PAÍNIO

1. Leia o jogo completamente. Considere como você retratará esse papel e quais são os principais aspectos do personagem. Muitas vezes, as pessoas tentam retratar-se e não assumir o disfarce de outro personagem, então você precisa ser flexível o suficiente para não agir como você normalmente.

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2. Seja responsável. O professor vai notar isso e pensar que você está positivamente dedicado ao papel principal. É importante mostrar que você é sincero e habilidoso o suficiente para assumir o papel, bem como o compromisso de aprender as linhas e participar do ensaio, além de acompanhar sua lição de casa e tarefas.

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3. Ser solidário de outros participantes. Todo mundo precisa de apoio, mas você também pode aprender muito sobre agir assistindo como outras pessoas retratam o personagem.

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4. Esteja preparado. Se você tem permissão para se vestir de personagem, então faça a melhor apresentação. Pratique suas linhas para ter certeza de que você está muito familiarizado com eles. Nunca se atrase para os ensaios, idealmente estar lá 10-15 minutos cedo. O papel principal do elenco é de fato um papel de liderança para o resto do elenco, por isso é importante demonstrar suas habilidades e responsabilidade de liderança.

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5. Leia a parte confiantemente. Gesto e dar expressões faciais conforme apropriado, lembre-se de sorrir quando é importante sorrir como esses gestos desempenham o máximo de parte do papel que as linhas. Pegue a liderança do prompt (que é geralmente o professor) e siga suas instruções, particularmente se desejarem ver você apresentar o papel de maneira diferente.

Alterar o estilo da apresentação a pedido é frequentemente chamado de improvisação, onde você tem que improvisar um estilo ou cenário diferente para o seu personagem. Isso demonstra o quão bom ator você é tão bem quanto o responsável é. Quando uma pessoa esquece uma linha na frente de um público, é geralmente melhor para improvisar uma maneira de fazer parecer que ninguém esqueceu a linha, em vez de esperar que eles se lembrem ou pelo prompt. Ser atencioso para seus colegas atores e tripulação no palco é uma habilidade importante e demonstra sua maturidade.

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6. Concluir a audição. Geralmente, curvando-se no final de uma audição não é necessário e pode parecer trite. É melhor ouvir todas as sugestões que o professor lhe dá e depois dar lugar a outras pessoas ter uma tentativa.

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7. Aguardar confirmação. Geralmente, é melhor saber quando o anúncio será e falar com seu professor depois para ver se eles sentem que tem uma chance, ou o que sugerem melhorar suas chances. Perseguindo depois que os professores, no entanto, muitas vezes serão improdutivos, então é melhor ser respeitoso.

Método 2 de 3:

Ensaios

1. Continue a praticar. O almoço e depois da escola podem ser um bom tempo para praticar linhas. Se você tem que chorar em seu papel, dançar ou cantar, pratique estes em equilíbrio para que outros aspectos do seu trabalho escolar não sejam para trás. Colabore com seus companheiros atores muitas vezes quando ensaiando em suas pausas como assim você pode ter uma boa ideia de seus movimentos e maneiras e pode ganhar algumas habilidades e idéias deles.

Seus amigos podem ficar com ciúmes do fato de você ter a parte principal, é melhor envolvê-los onde você pode praticar, ou descobrir se eles podem se juntar a de outras formas.

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2. Assistir a todos os ensaios que você pode. Se você não pode fazê-lo por causa de seus deveres caseiros, certifique-se de aconselhar o professor, bem como outros atores para que possam preencher para você ou reprogramar.

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3. Esteja ciente dos adereços e timing. Certifique-se de que você sabe onde cada suporte que você usa é preparado e onde será. Deixando para o último minuto, se for sua responsabilidade, pode causar grandes problemas e causará muito conflito dentro do elenco e da tripulação.

Método 3 de 3:

O desempenho

1. Estar no teatro cedo. Isso não é apenas para lhe dar tempo suficiente para entrar em traje, mas também no caso de você ser necessário por causa de um ajuste de script. Raramente acontece, mas é conhecido em circunstâncias terríveis que algumas cenas são alteradas ou omitidas no último minuto, ou que outra coisa no palco, como o layout definido foi alterado.

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2. Esticar e relaxar. Até mesmo atores bem praticados podem sentir um grau de medo e incerteza. Beba água adequada para lubrificar seus acordes vocais.

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3. Relaxe no papel. Quando você conhece suas sugestões, entre como condizendo para a cena, lembrando de sorrir em cenas felizes e chorar em cenas emocionais. Se você perceber que tenha esquecido uma linha, continue indo para que o público e o elenco restante não sejam adiados. Pode ser melhor improvisar uma ou duas linhas antes de se lembrar.

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4. Vá para o banheiro antes do desempenho. Chamadas de natureza no palco podem ser um problema que afetará o desempenho.

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5. Verifique com o gerenciador de palco durante intervalos. Isso pode ser o professor, mas também pode ser outro aluno. Eles normalmente são dadas instruções ou lhe darão sugestões, eles normalmente têm sido seu público mais longo e assim saberá seus maneirismos melhor.

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6. Agradeça ao seu professor, bem como o elenco e a tripulação depois. As peças são um esforço de grupo e todos normalmente coloca muito esforço em um desempenho bem-sucedido.