Como encontrar um objeto direto: 9 etapas (com fotos)

Aprender as diferentes partes de uma frase pode ser confusa. No entanto, você pode precisar aprender a fazer isso para passar uma aula de inglês. Uma das partes de uma frase é o objeto direto. O objeto direto nos diz quem ou o que algo foi feito para. Praticar como identificar esta parte de uma frase não só ajudará você a usar seu próprio idioma, também pode ajudá-lo se você decidir aprender uma língua estrangeira.

Passos

Método 1 de 2:

Identificando o objeto direto

1. Considere o objetivo do objeto direto. Um objeto direto pode ser um substantivo ou um pronome, e sempre segue um verbo de ação. Um verbo de ação é um verbo que requer algo ou alguém para receber essa ação. Sem um objeto direto, uma frase que contém um verbo de ação pode não fazer nenhum sentido.

Por exemplo, considere a frase ", Dennis e Johanna ateram omeletes no café da manhã."Se você fosse remover o objeto direto da frase, a ação do verbo já não faz muito sentido (" Dennis e Johanna comeram no café da manhã.")
O objeto direto nos dá informações sobre a ação que foi realizada nos dizendo para quem ou para o que a ação foi realizada. No exemplo de Dennis e Johanna, a alimentação foi realizada para as omeletes.

2. Encontre o assunto da sentença. O tema da sentença é a pessoa / coisa fazendo algo em uma frase. Você pode determinar isso perguntando a si mesmo "quem" ou "o que" está realizando a ação em uma frase.

Por exemplo, "Sam mostrou sua mãe o novo museu."Quem realizou uma ação nesta frase? Sam fez. O que ele fez? Ele mostrou sua mãe o novo museu.

Neste exemplo, o objeto direto é "o novo museu."Se você se perguntar:" O que ou quem foi mostrado?"Você pode ver que o museu é o que foi mostrado e é o objeto direto.

3. Procure o objeto direto em frases com verbos de ação "transitivos". Se uma frase contiver um verbo de ação (Cook, abraçar, mostrar) há uma chance maior de que um objeto direto existir para receber a ação desse verbo.

Os verbos de ação que exigem que um objeto direto seja frequentemente chamado de "verbos transitivos", enquanto os verbos de ação que não exigem um objeto direto são muitas vezes referidos como "verbos intransitivos."

Um exemplo de um verbo de ação transitivo: "Eles deram Jeremy o dinheiro."Nesta frase, o verbo é" deu."Pergunte a si mesmo qual é o assunto ("eles") fez. O assunto "deu."Este é um verbo transitivo. Você pode dizer que é transitivo, porque se você deixou a frase em "eles deram Jeremy", a frase não faria mais sentido. Este verbo precisa de um objeto direto. Neste caso, o objeto direto é "dinheiro," Porque o dinheiro é o que foi dado. ("Jeremy" é o objeto indireto, a quem o dinheiro foi dado.)

4. Tenha em mente que pode haver mais de um objeto direto. Em alguns casos, uma frase pode ter mais de um objeto direto, ou o objeto direto pode ser uma cláusula. Cláusulas podem ser particularmente enganosas, então pense cuidadosamente sobre quem ou o que está recebendo a ação do verbo.

Por exemplo, "John pegou sua mochila e livros para a escola."Neste caso, tanto" mochila "quanto" livros "são objetos diretos.

Um exemplo de uma cláusula de objeto direto existe nesta frase: "John ama bolos de assar."Neste caso, o verbo de ação é" ama ", e o objeto direto é" assar bolos."Se você se perguntar:" O que John Love??"Você verá que a resposta é:" Bolos de assar."

5. Reconheça que algumas frases não terão um objeto direto. Nem todas as frases conterão um objeto direto. Por exemplo, se a frase contiver um verbo "linking" (e.G. sou, são), "estado de ser" verbo (parecer, permanecer, sentir) ou um verbo de ação intransitivo (e.G. espirrado, dançou, chorou), então pode não conter um objeto direto.

Um exemplo de um verbo de ligação está incluído na seguinte frase: "Eles são filhos teimosos."O verbo de ligação aqui (" são ") liga o assunto (as crianças) com o adjetivo (" teimbôs ").

Um exemplo de um estado de ser verbo: "Sarah sentiu-se doente."Nesta frase, o verbo" sente "simplesmente explica o estado do assunto (Sarah).

Um exemplo de um verbo de ação intransitivo: "Hannah espirrou repetidamente."O verbo aqui é" espirrado ", mas se você se perguntar:" Quem ou o que Hannah Sneeze?"Você vai descobrir que não há resposta na frase que explica que.

Método 2 de 2:

Verificando seu trabalho

1. Pergunte a si mesmo "quem" ou "o que" está recebendo a ação. Tente lembrar que o objeto direto em uma frase é sempre uma coisa ou uma pessoa que recebeu a ação do verbo.

Por exemplo, na frase ", Alice assou a mãe um bolo."Você pode identificar rapidamente o assunto que realizou o verbo (Alice) e o verbo (assado). Agora pergunte a si mesmo: "O que ou quem foi assado?"Sua mãe estava assada? Não, não é isso que a sentença diz. A sentença diz que ela assou um bolo. O que foi assado? Um bolo! Você já identificou o objeto direto.

2. Evite confundir o objeto direto para um complemento de assunto. Um complemento de assunto é uma cláusula que segue o verbo de ação e descreve o assunto. Pode ser fácil confundir isso porque os complementos de assunto só podem seguir um verbo de links, mas alguns verbos de ligação também podem ser usados como verbos de ação.

Por exemplo, "aparecer", "crescer", "permaneça", "cheire" e "vire"."Todos os exemplos de vinculação de verbos que também podem ser usados como verbos de ação. Na frase ", Michelle se sentiu doente."O verbo," feltro "é um verbo de linking porque não requer nenhuma explicação de quem ou. No entanto, na sentença ", Michelle sentiu sua testa."O verbo," feltro "é um verbo de ação porque requer uma explicação de quem / O que foi sentido, neste caso, sua testa. Se você fosse remover esta informação, a sentença não faria sentido.

3. Lembre-se que os objetos diretos são sempre substantivos ou pronomes. Se você está tentando identificar o objeto direto em uma frase, pode ser útil lembrar que o objeto direto será um substantivo ou será um pronome.

Se a palavra que você identificou como objeto direto é um verbo, adjetivo ou advérbio, tente ler a frase novamente. Pergunte-se novamente: "A quem ou o que foi a ação?"Espero que perguntemos a si mesmo e olhe atentamente para um substantivo ou pronome ajudá-lo a identificar o objeto direto.

4. Mantenha a ordem da palavra em mente. O objeto direto sempre virá após o verbo em uma frase, então pode ser útil identificar o verbo primeiro. Desta forma, você saberá que a palavra que você está procurando será depois do verbo.

Tenha em mente que, se você estiver tentando identificar um objeto direto em uma língua estrangeira, como alemão, isso pode nem sempre ser o caso, pois a ordem de palavras pode variar drasticamente entre os idiomas.

Pontas

Enquanto identifica o objeto direto pode parecer desafiador e tedioso a princípio, mais você faz, mais fácil será identificar todas as diferentes partes de uma frase. Pode parecer idiota quando você está aprendendo em sua aula de inglês, mas entender como fazer isso vai realmente ajudá-lo se você quiser aprender uma nova língua algum dia.

Se você está tendo problemas para descobrir se é um objeto indireto ou direto, tente tirar uma parte ou outra. Por exemplo, "Alice assou um bolo."Ou" Alice assou a mãe."Pergunte a si mesmo qual versão faz mais sentido. Claro que ela assou o bolo, não a mãe dela (podemos esperar).

Tenha cuidado para não misturar o objeto direto da frase com o objeto indireto! No exemplo, "Alice assou a mãe um bolo."Pode ser tentador pensar que a mãe de Alice é o objeto direto, mas é na verdade o objeto indireto. Isso é porque ela não recebeu a ação do verbo (assado), mas sim, ela recebeu o resultado dessa ação (o objeto direto, o bolo). Objetos indiretos não aparecem em todas as frases, mas se o fizerem, deve haver um objeto direto.

Avisos

Se você está tentando identificar o objeto direto de uma frase em um idioma diferente do idioma inglês, as etapas fornecidas ainda são relevantes. No entanto, porque a ordem de palavras pode diferir entre alguns idiomas, nem sempre é segura supor que o objeto direto seguirá o verbo de ação. Por exemplo, em alemão, em frases mais complexas, o verbo de ação pode ser no final da frase, mesmo que o objeto direto apareça no meio da sentença.

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