Como fazer bem na aula de ciências

Fazer bem na ciência depende do desenvolvimento de habilidades de estudo eficazes e aprender a participar de classe. Se a sua classe científica incluir laboratórios, você vai querer aprender a fazer um bom trabalho nos laboratórios também. Se você tem boas habilidades de estudo que você adquiriu em outros cursos, você será capaz de usar muitos deles para se fazer bem na ciência.

Passos

Método 1 de 3:
Desenvolvendo habilidades de estudo eficazes
  1. Fazer bem em Ciências Classe Step 3
1. Tire notas claras e organizadas. As notas que você realizam a aula irá ajudá-lo a saber o que estudar entre classes. Não tente anotar tudo o que o professor diz. Em vez disso, preste muita atenção a qualquer informação que seu professor sugira seja provável que seja incluído nos testes.
  • Ter ajuda para tomar notas é uma acomodação Muitas escolas são capazes de fazer deficiências de aprendizagem. Se você precisar deste alojamento, verifique com o escritório da sua escola de acessibilidade acadêmica.
  • Pode ajudá-lo a registrar suas aulas de palestras. A maioria dos smartphones tem gravadores de voz integrados, ou você pode baixar um aplicativo de gravação. Gravando uma palestra permitirá que você volte e ouça novamente.
  • Fazer Bem na Central Class Step 4
    2. Releia suas anotações depois da aula. Se houver alguma coisa em suas anotações que te confunde, ou que você sente pode estar errado, verifique com seu professor ou um colega para garantir que você tenha as informações certas.
  • Se você espera muito tempo para ler suas anotações, você não pode lembrar o suficiente da classe para fazer sentido deles
  • Pode ajudá-lo a reescrever suas anotações de maneira mais condensada. Isso testa sua compreensão do material de uma forma que garante que você realmente agarrou o significado.
  • Imagem intitulada Fazer Bem na Central Class Step 1
    3. Encontre um lugar tranquilo para estudar. Você precisará ter um lugar onde você pode estudar que é livre de interrupções e interrupções. Isso pode estar no seu quarto, em uma biblioteca, ou em outra sala. Você terá que ser honesto consigo mesmo sobre quais são suas próprias necessidades.
  • Por exemplo, se você está distraído olhando pela janela, mova sua área de trabalho para que você não possa ver fora de onde você trabalha.
  • Use fones de ouvido sobre seus ouvidos, se você precisar evitar ser distraído pelo som ambiente.
  • Algumas pessoas se beneficiam de usar um fã de frente para a parede para gerar ruído branco. Isso evita distração de sons aleatórios. Você também pode baixar um aplicativo gratuito "White Ruído" no seu telefone.
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    4. Estudo em blocos de tempo. Sentado e estudando por comprimentos de tempo ilimitados levará ao tédio e à distração. Em vez disso, um estudo em blocos, interrompido por intervalos curtos onde você se levanta e se afasta da sua área de estudo.
  • Você pode definir um temporizador para ajudá-lo a lembrar a fazer uma pausa após 45-60 minutos.
  • Em seguida, defina outro temporizador para lembrá-lo a retornar à sua mesa. Normalmente, uma pausa de 10 minutos é um bom comprimento.
  • Fazer bem em Ciências Classe 5
    5. Consulte várias fontes. Quando você está estudando suas anotações, consulte Não apenas os livros didáticos que recebeu, mas use pesquisas na Internet para complementar sua compreensão. Às vezes, seu assunto será melhor explicado por outra fonte. Por exemplo, Khan Academy é uma boa fonte para muitos tópicos científicos.
  • Você pode usar essas fontes para complementar seu trabalho.
  • Usando informações visuais, gráficos, vídeos ou outras mídias pode ajudá-lo a entender as palestras.
  • Se os recursos que você encontrar fornecem informações que contradizem a ciência que aprendeu na aula, faça anotações cuidadosas e pergunte ao seu professor. Isso pode fornecer a base para discussão adicional.
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    6. Aprenda as razões por trás dos fatos. A ciência pode parecer um monte de fatos, mas cada fato foi descoberto por alguém tentando responder à pergunta "Por que?"Aprendendo como as coisas se encaixam ajudarão você a entender os fatos que você está aprendendo na aula de ciências.
  • Por exemplo, se você imagina um disparo de canhão, você pode ser capaz de se lembrar de uma terceira lei de Newton: "Para cada ação, há uma reação igual e oposta." Mas o que isso significa?
  • Um canhão, sendo maior que uma bala de canhão, empurra a bola uma grande distância quando é demitido. Mas ao mesmo tempo, a bola exerce sua ter força no canhão, então o canhão também será empurrado para trás alguns centímetros na direção oposta. Este é um exemplo da terceira lei de Newton.
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    7. Tornar-se familiarizado com o sistema métrico. Muita ciência é feita usando o sistema métrico desde que este é o sistema mais comumente usado internacionalmente. O sistema métrico é baseado em unidades de 10 e é usado para medir o comprimento, a massa e o tempo.
  • Por exemplo, 10 milímetros fazem um centímetro, 10 centímetros fazem um decímetro, 10 decímetros fazem um metro, que é a unidade base de comprimento no sistema métrico.
  • O sistema que a maioria dos americanos usa é chamado de sistema imperial, mas até mesmo os cientistas americanos usam o sistema métrico no trabalho.
  • Pode ser útil aprender conversões básicas de imperial para métrica, particularmente para a química.
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    8. Pense em ensinar outra pessoa. Quando você acha que entende o material, tente explicar isso a outra pessoa. Ensinar outra pessoa é a melhor maneira de saber com certeza se você realmente entende o material que você está estudando. Se você puder testar seus conhecimentos em um amigo ou membro da família, isso ajudará você a avaliar seu próprio conhecimento.
  • Pode ajudar a imaginar os tipos de perguntas que você pode perguntar se você era o professor.
  • Tente encontrar novos exemplos para as informações que você aprendeu com base em sua própria experiência ou conhecimento.
  • Fazer Bem na Central Class Step 9
    9. Aprenda suas próprias habilidades de melhor estudo. Cada pessoa tem técnicas ligeiramente diferentes para estudar eficaz. Suas próprias habilidades de estudo podem incluir usando (e criar) cartões flash, ou fazendo histórias fora das informações que você recebeu. Você pode escrever suas próprias músicas para ajudá-lo a lembrar de fatos e detalhes salientes.
  • Se você estuda melhor com um grupo, formar um grupo de estudo com os outros em sua aula. Tenha cuidado para não usar este grupo para socializar, mas como um tempo de aprendizagem eficaz.
  • Se você estuda melhor sozinho, certifique-se de que você é capaz de permanecer focado em seu trabalho sem se distrair com outras atividades.
    • Método 2 de 3:
    Participando da aula de ciências
    1. Imagem intitulada Fazer Bem na Central Class Step 10
    1. Leia o material atribuído. Quando seu professor atribui a leitura de um livro ou site, leve tempo para lê-lo antes de vir para a aula. Se você não tem tempo para ler bem, é uma boa ideia digitalizá-la para que você tenha uma ideia do que é sobre.


    • Mesmo se você não sabe exatamente o que o professor vai falar durante a aula, você pode pelo menos conhecer a discussão geral que é provável que ocorra.
    • Muitos professores passarão pelo mesmo material que você foi atribuído como a discussão na aula. Isso significa que se você leu a tarefa, você estará preparado para responder a perguntas e participar de discussão.
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    2. Junte-se ao melhor da sua capacidade. É provável que sua nota seja baseada parcialmente em sua capacidade de participar da aula. Isso significa que, mesmo se você é um introvertido silencioso, será importante encontrar maneiras de participar da atividade geral de classe.
  • Reformule o que outras pessoas estão dizendo para ter certeza de que você entendeu seu significado.
  • Faça perguntas quando você não entende o que está sendo dito.
  • Quando alguém faz uma pergunta para a qual você conhece a resposta, levante sua mão para responder.
  • Se você está trabalhando em um pequeno grupo, seja um ouvinte ativo. Preste atenção a outros alunos e compartilhe seus pensamentos com eles sem dominar ou exigir que eles sempre façam o que você quer.
  • Fazer bem em Ciências Classe Passo 12
    3. Preste atenção a qualquer leitura recomendada. Se o seu instrutor disponibilizar os materiais on-line ou recomendar certos vídeos ou sites, aproveite esses recursos quando se preparar para seus laboratórios. Muitos professores fornecem notas on-line, lençóis ou outras informações para a revisão de seus alunos.
  • Leia sempre estas notas antes da aula. Traga-os para a aula com você quando você vem e consulte-os durante as discussões de aula.
  • Se o seu professor usa uma imagem específica várias vezes, tente obter uma cópia dessa imagem e rotulá-la para que você possa entender melhor.
  • Imagem intitulada Fazer Bem na Central Class Step 13
    4. Preste atenção às demonstrações. As aulas de ciências geralmente têm demonstrações feitas pelo professor ou por outros alunos que você deve ser capaz de replicar. Se você vai se fazer bem na ciência, é uma boa ideia prestar muita atenção a qualquer demonstração que seja feito na aula.
  • Certifique-se de que sua visão da demonstração não seja bloqueada por outra pessoa. Ajuste seu assento se puder, para ver. Se você precisar se levantar ou mover para outro assento, pergunte ao professor por permissão.
  • Imagem intitulada Fazer Bem na Ciência Classe Passo 14
    5. Praticar boas habilidades de teste de teste. Quando você faz um teste de ciência, você vai querer ter certeza de que você interpretou corretamente cada problema antes de resolvê-lo. Desenhe uma foto ou um diagrama se você precisar. Então, quando você respondeu a pergunta, verifique se sua resposta faz sentido dadas os parâmetros da pergunta. Se não, reconsidere sua abordagem.
  • Pode ajudar a reafirmar o problema em suas próprias palavras para que você possa ter certeza de que realmente entende o que está sendo perguntado.
  • Verifique novamente o seu trabalho para precisão antes de transformá-lo e certifique-se de que sua escrita é legível.
    • Método 3 de 3:
    Fazendo um bom trabalho em laboratórios
    1. Imagem intitulada Fazer Bem na Central Class Etapa 15
    1. Esteja preparado para o laboratório. Muitas classes de ciências incluem laboratórios, que são demonstrações de técnicas que você aprendeu em seu livro ou palestras. Seu professor espera que você apareça pronto para começar seu laboratório.
    • Leia as instruções para o laboratório antes da aula. Mark lugares onde você precisa esclarecer.
    • Você também pode querer ler sobre suas anotações da última aula, já que o laboratório pode corresponder à lição anterior.
  • Imagem intitulada Fazer Bem na Central Class Step 18
    2. Traga todos os materiais necessários para o seu laboratório. Além do seu notebook do laboratório, você precisará de lápis afiados, uma caneta em branco, uma calculadora e outros materiais como solicitações de instrutor. Vestir-se adequadamente também será importante para o seu sucesso nos laboratórios. Use roupas limpas e confortáveis. Porque você estará de pé durante muita classe de laboratório, é uma boa ideia usar sapatos confortáveis.
  • Seu laboratório pode exigir óculos de segurança, luvas para cobrir suas mãos, aventais à prova de ácido ou outras roupas de segurança.
  • Sapatos dedos fechados podem ser necessários para certos laboratórios. Geralmente, é uma boa ideia evitar sandálias, flip-flops e outros sapatos de toe aberto.
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    3. Aprender a escreva um relatório. Labs ensinados no nível da faculdade geralmente exigem relatórios escritos. Enquanto o método específico de apresentação pode variar de acordo com a metodologia do seu professor, você pode esperar que seu relatório inclua: título, resumo, introdução, materiais e métodos, resultados, discussão, referências e literatura citada.
  • O relatório deve ser digitado, usando o formato de citação que seu instrutor requer.
  • O objetivo do relatório é persuadir os outros a aceitar ou rejeitar sua própria hipótese. Seu relatório fará isso mostrando os dados que você encontrou através de sua pesquisa e sua interpretação dos dados.
  • Imagem intitulada Fazer Bem na Central Class Etapa 17
    4. Mantenha um caderno de laboratório. Este notebook deve ser um diário encadernado, não looseleaf, com páginas numeradas que nunca são removidas ou arrancadas. É um registro permanente das observações que você faz no seu laboratório. Você escreverá seu relatório de laboratório com base em registros que você mantiveram em seu notebook.
  • Não use o notebook do laboratório para manter as notas de sua classe, palestras ou outros materiais de estudo.
  • Desenvolva um sistema para tomar notas no notebook do laboratório para que todas as informações necessárias para escrever seu relatório seja fácil de encontrar. Detalhando completamente suas atividades de laboratório fará escrevendo seu relatório de laboratório mais fácil.
  • Vestindo calças longas pode ser necessário para alguns laboratórios.
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    5. Trabalhar efetivamente com os outros. Muitas vezes, os experimentos de laboratório devem ser feitos por um grupo de 2 ou mais alunos. Isso significa que você provavelmente não terá tempo para fazer todo o seu próprio experimento e precisará confiar nos esforços do grupo.
  • Você precisará estar ciente dos resultados do que os outros fizeram no processo, mesmo que você não fosse você mesmo.
  • Parte do processo de aprendizagem em um laboratório é aprender a trabalhar efetivamente em um grupo.

    • Pontas

    Uma das melhores coisas que você pode fazer para melhorar suas notas na ciência é pedir ajuda ao seu professor quando você não tem certeza do que fazer. Os melhores alunos sabem quando pedir ajuda. Antes de perguntar ao professor uma pergunta, certifique-se de obter suas anotações prontas para facilitar para você mostrá-lo ao seu professor se você não tiver que procurar, desperdiçando você e o tempo do seu professor.

    Avisos

    Nunca copie informações diretamente de uma fonte ou forneça resultados de laboratório que não são seus. Se você é pego, você receberá uma nota falida na aula e poderá sofrer conseqüências disciplinares adicionais. Se você não tem certeza se deve ou não citar algo, é melhor citar isso.
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